Виртуальный детский сад. РЖД детский сад №24. Проект Сайты детским садам. Воронеж

Уважаемые родители!

Вы можете приятно, весело и с пользой провести время с вашим ребенком дома.

Cоблюдаем режим дома!

Зарядка для детей под музыку

https://youtu.be/S5mftdidSe0

https://youtu.be/seBXF8y6lPY

https://yandex.ru/collections/card/5c3d9d262117180056df2762/

https://youtu.be/FcV6A27TYkg

https://youtu.be/pelXy-BpRAs

https://yandex.ru/efir?stream_id=42bd1e3048e556efa6f6871cdaee7722&f=1&from_block=partner_context_menu

https://youtu.be/6Jx24P198Tw

https://youtu.be/S5mftdidSe0

https://youtu.be/39HrMCS2XTE

https://youtu.be/ZnZSAx0lFHg

https://youtu.be/CO0mUekg74U

https://youtu.be/hYiSK5szG7E

https://youtu.be/4_olhExI6Gs

https://youtu.be/3NqY9tgZvoA

https://youtu.be/utTiV0ZwmYs

Согласно ФГОС ДО образовательная деятельность детей дошкольного возраста реализуется в рамках пяти образовательных областей:

Социально – коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Физическое развитие

Игра и игровая деятельность

Игра является сквозным механизмом развития ребёнка, посредством которой и реализуются все образовательные области.

При правильной организации игра создаёт условия для развития физических, интеллектуальных и личностных качеств ребёнка, формированию предпосылок учебной деятельности и обеспечение социальной успешности дошкольника.

Физическое развитие включает приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму, выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), формирование начальных представлений о некоторых видах, спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами (в питании, двигательном режиме, закаливании, при формировании полезных привычек и др.).
- Если вы хотите, вместе заняться спортом, вам сюда: https://youtu.be/eIqGGK3becA
- Если вы хотите поиграть в подвижные игры, вам сюда: https://daynotes.ru/podvignie_igri_dlya_detey_v_pomeshenii/
Художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира, природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной, и др.).
- Если вы хотите порисовать, вам сюда: http://risuemdoma.com/video
- Если вы хотите сделать игрушку своими руками из подручных средств, вам сюда:
- Если вы хотите сделать аппликацию, вам сюда:
- Если вы хотите построить необычные постройки, вам сюда: https://razvivash-ka.ru/detskij-konstruktor-svoimi-rukami/
- Если вы хотите приготовить вместе что-то вкусненькое, вам сюда: https://www.passion.ru/food/sostavlyaem-menyu/9-blyud-kotorye-legko-prigotovit-vmeste-s-rebenkom-153812.htm
- Если вы хотите слепить что-то из пластилина, вам сюда: http://ihappymama.ru/poshagovyj-master-klass-po-lepke-lepim-milyh-zhivotnyh/
Речевое развитие включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.
- https://www.maam.ru/detskijsad/distancionoe-obuchenie-dlja-roditelei-rechevoe-razvitie-doshkolnikov-po-teme-dikie-zhivotnye-nashih-lesov.html
- https://www.maam.ru/detskijsad/konsultacija-dlja-roditelei-rechevoe-razvitie-doshkolnikov.html
- Если если вы хотите почитать интересные книжки, вам сюда: https://mishka-knizhka.ru/skazki-dlay-detey/
Познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.), о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях её природы, многообразии стран и народов мира.
- простые опыты и эксперименты:https://www.center-sozvezdie.ru/journal/prostye-opyty-i-eksperimenty-dlya-doshkolnikov.html
- занимательная математика:
  https://azbyka.ru/deti/zanimatelnaya-matematika-dlya-doshkolnikov
  https://www.maam.ru/detskijsad/zanimatelnye-zadanija-po-matematike-dlja-doshkolnikov.html
- экологический всеобуч:https://www.maam.ru/detskijsad/roditelskoe-sobranie-yekologicheskoe-vospitanie-doshkolnikov.html
Социально-коммуникативное развитие направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в Организации; формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
- Если вы хотите вместе послушать аудиокниги, вам сюда: https://deti-online.com/audioskazki/
Если вы хотите поговорить "о важном", вам сюда:
Логопед в детском сад